理想上，學校教育是一個平等化的過程，但身為父親的黃敏雄研究員，察覺到有時學校教育只是反應了學生家庭背...

理想上，學校教育是一個平等化的過程，但身為父親的黃敏雄研究員，察覺到有時學校教育只是反應了學生家庭背景的不同，維持、甚至加劇這樣的不平等。

「我們注意城鄉差異的時候，也要注意到學校內的差異很大、甚至班級內的差異也很大。」

讓資料說話 >> http://research.sinica.edu.tw/math-education-huang-min-hsiung/

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